| CONQUISSIONS | • conquissions v. Première personne du pluriel de l’imparfait du subjonctif du verbe conquérir. • CONQUÉRIR v. [cj. acquérir]. |
| ESQUISSAIENT | • esquissaient v. Troisième personne du pluriel de l’imparfait de l’indicatif de esquisser. • ESQUISSER v. [cj. aimer]. |
| ESQUISSASSES | • esquissasses v. Deuxième personne du singulier de l’imparfait du subjonctif du verbe esquisser. • ESQUISSER v. [cj. aimer]. |
| ESQUISSERAIS | • esquisserais v. Première personne du singulier du conditionnel présent du verbe esquisser. • esquisserais v. Deuxième personne du singulier du conditionnel présent du verbe esquisser. • ESQUISSER v. [cj. aimer]. |
| ESQUISSERAIT | • esquisserait v. Troisième personne du singulier du conditionnel présent du verbe esquisser. • ESQUISSER v. [cj. aimer]. |
| ESQUISSERENT | • esquissèrent v. Troisième personne du pluriel du passé simple de esquisser. • ESQUISSER v. [cj. aimer]. |
| ESQUISSERIEZ | • esquisseriez v. Deuxième personne du pluriel du conditionnel présent du verbe esquisser. • ESQUISSER v. [cj. aimer]. |
| ESQUISSERONS | • esquisserons v. Première personne du pluriel du futur du verbe esquisser. • ESQUISSER v. [cj. aimer]. |
| ESQUISSERONT | • esquisseront v. Troisième personne du pluriel du futur du verbe esquisser. • ESQUISSER v. [cj. aimer]. |
| RECONQUISSES | • reconquisses v. Deuxième personne du singulier de l’imparfait du subjonctif du verbe reconquérir. • RECONQUÉRIR v. [cj. acquérir]. |
| RENAQUISSENT | • renaquissent v. Troisième personne du pluriel de l’imparfait du subjonctif du verbe renaître (ou renaitre). • RENAÎTRE v. [cj. naître]. |
| RENAQUISSIEZ | • renaquissiez v. Deuxième personne du pluriel de l’imparfait du subjonctif du verbe renaître (ou renaitre). • RENAÎTRE v. [cj. naître]. |
| VAINQUISSENT | • vainquissent v. Troisième personne du pluriel de l’imparfait du subjonctif de vaincre. • VAINCRE v. [cj. vaincre]. |
| VAINQUISSIEZ | • vainquissiez v. Deuxième personne du pluriel de l’imparfait du subjonctif de vaincre. • VAINCRE v. [cj. vaincre]. |